2012'den gelen bir metin: Yeni Eğitim-Öğretim Sistemi Taslağı
Yeni Eğitim-Öğretim Sistemi Taslağı
Madde 1: Taslağın durumu.
Bu taslak, aksayan eğitim
sistemine bir çözüm arayışı sonucunda ortaya çıkmıştır.
Madde 2: Taslağın hükmü.
Bu taslağın geçici bir yasal hükmü
yoktur. Sadece teorik bilgileri amaçlar.
Madde 3: Eğitim-öğretim ücretleri.
Devlet okullarında eğitim-öğretim
kayıtsız, şartsız parasız olmalıdır. Ve bu anaokulları ve üniversiteler dâhil,
aralarında kalan bütün dönemlerde geçerli olmalıdır.
Madde 4: Öğretmenin işi.
Öğretmenlerin işi sınav yapmak
değildir. Anaokulu öğretmenlerinin işi, çocuğu okula hazırlamak, psikolojik
sorunları farkına varıp gerekli kuruluşlara sevk etmek. Lakin bu görev
Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik öğretmenlerinin işiyle karıştırılmamalı.
Basit düzeyde olmalıdır. Öğrenciyi eğitim hayatına hazırlamaktır. İlköğretim
öğretmenlerin işi, öğrenciye en doğru bilgiyi algılayabileceği düzeyde vermek
ve arkadaşları ve büyükleri olan ilişkileri doğru bir şekilde yaşamalarına yön
vermektir. Lisedeki öğretmenlerin işi, öğrencileri üniversiteye hazır hale
getirmektir. Üniversite görevlilerin işi, bölümdeki teorik ve pratik bilgileri
öğretmek, mezun olduklarında gerekli tecrübeyi kazandırmaktır. Anaokulu
öğretmenlerinden üniversite görevlilerine kadar tüm eğitimciler için, saatlik
derslerini ihmal etmemek şartıyla, artan zamanlarında herhangi bir işte
çalışmaları, özel ders vermeleri yasak değildir.
Madde 5: Eğitim-öğretim süresi.
Anaokulu eğitimi 2 yıl, 4 yarıyıl; ilkokul
eğitimi 4 yıl, 8 yarıyıl; ortaokul eğitimi 4 yıl, 8 yarıyıl; lise eğitimi 4
yıl, 8 yarıyıl sürmelidir. Üniversite eğitiminde tüm fakültelerin en az 4
yıllık eğitim programları olmalı, 2 yıllık, 4 yarıyıllık, eğitim programları ve
fakülteler haricindeki M.T. O.K. veya yüksekokullar kapatılmalıdır.
Madde 6: Eğitim-öğretimde zorunluluk.
Anaokulu, ilkokul, ortaokul ve
lise eğitimleri zorunludur. Devlet bu konuda yaptırım uygulayabilir. Ancak
üniversite eğitimi adayın tercihine bağlıdır. Devlet burada kısıtlı rol oynar.
Madde 7: Sınavlar.
Anaokulu ve ilkokul eğitimi süresi
boyunca sınavların yapılması yasaktır. Ne Milli Eğitim Bakanlığı, ne Milli
Eğitim Müdürlükleri, ne okul müdürlükleri ne de öğretmenler öğrencilerine
yazılı veya sözlü sınav uygulayamazlar.
Madde 8: Sınavlar-2.
Sınavlar Ortaokul 1. Sınıftan,
toplam eğitim süresince 5.sınıftan, itibaren başlamalı bir sonraki eğitim
kurulumuna yerleşirken bu sınavlar esas alınmalıdır.
Madde 9: Sınavların zamanları.
Sınav süreçleri, ortaokullar için
iki ayda bir defa kendini tekrar etmelidir. Bu süreç liselerdeki artan ders
sayılarından dolayı 5 haftada bir defaya düşürülmelidir. Üniversitede ise sınav
zamanına fakülte dekanları bir araya gelerek karar vermelidir.
Madde 10: Sınavların hazırlanışı.
Öğrencilerin eğitim öğretim
hayatların boyunca süren tüm sınavları devlet üstlenmelidir. Buna göre,
ortaokul dönemindeki sınavları Milli Eğitim Bakanlığı ve bakanlığa bağlı
müdürlükler; lise dönemindeki sınavları Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi ve
merkeze bağlı il müdürlükleri; üniversite dönemindeki sınavları fakülte
dekanlarının bir araya gelerek oluşturdukları komisyon hazırlamalıdır.
Madde 11: Sınavların usulü.
Sınavlar test usulü olarak
yapılmalı. Her dersin sınavında toplamda 30 soru yer almalı ve öğrencilere
verilecek süre bir ders saati(=40 dakika) olmalıdır. Üniversitedeki sınavlar bu
kapsama girmez.
Madde 12: Sınavların değerlendirilmesi.
Değerlendirmeyi sınavı hazırlayan
kuruluş üstlenmeli, değerlendirmeler optik araçlar vasıtasıyla yapılmalı ve
hiçbir kimse müdahil olmamalıdır. Üniversite sürecindeki sınavları ise dekanların
oluşturdukları komisyon değerlendirmelidir.
Madde 13: Sınavların sonuçları.
Sınavların sonuçları 2 hafta için
e-okul aracılığıyla açıklanmalıdır. E-Okul sistemine not girişini
değerlendirmelerin sonucunu yapan kurumlar üstlenmelidir. Üniversite sürecindeki
not açıklama sistemi fakültenin bulunduğu üniversitenin sitesinden bireysel
olarak yapılmalı, umumi bir şekilde sonuçlar ifşa edilmemelidir.
Madde 14: Bir üst kuruma sınavsız geçiş.
Anaokullarından ilkokullara,
ilkokullardan ortaokullara geçerken öğrenci herhangi bir sınava tabi tutulamaz.
Ortaokullardan liselere geçerken,
öğrencilerin ortaokul dönemi boyunca girdikleri sınavların ortalaması alınarak,
tercihler bu şekilde yapılmalıdır. Lise tercihleri tekrara bırakılamaz.
Ortaokuldan sonra aynı sene içinde liseye kayıtlar yapılmalıdır. Aksi halde
devlet müdahale hakkına sahiptir.
Liselerden üniversitelere
geçerken, adayların lise dönemi boyunca girdikleri sınavların ortalaması
alınarak ve başvuracakların fakülteleri uygunluk derslerinde yeterli ortalamayı
yakaladıkları takdirde tercih yapabilirler. Üniversite tercihleri tekrara
bırakılabilinir. Aynı sene içinde kayıt zorunluluğu yoktur. Öğrenci kayıt
yapmadığı takdirde ertesi veya sonraki seneler için kayıt hakkı saklı tutulur,
ortalamasının yettiği üniversiteleri istediği zaman aralığında kayıt yapabilir.
Bu kayıtlar yarıyıl aralarında gerçekleştirilemez. Devletin müdahale hakkı
kısıtlıdır.
Madde 15: Eğitim-öğretim kurumlarının durumu.
Anaokullu, ilkokul ve ortaokullar
farklılık gösteremez. Bu okullarda herhangi bir mesleki eğitim amaçlanamaz. Bu
durum hem devlet okullarında hem de özel okullarda geçerlidir.
Liseler, düz ve meslek liseleri
olarak birbirlerinden ayrılmıştır. Meslek lisesi mezunu adaylar üniversiteye
ancak ve ancak kendi alanlarından geçiş yapabilirler. Lakin düz lise
mezunlarından aranan şartlar bu adaylar için de geçerlidir. Bu durum devlet ve
özel kurumlar için geçerlidir.
Düz lise mezunları istedikleri
herhangi bir bölümde eğitim görebilirler. Bu durum özel ve devlet kurumları
için geçerlidir.
Madde 16: Üniversite bölümlerinin durumları.
Meslek lisesi mezunlarının kolayca
geçiş yaptıkları 2 yıllık, 4 yarıyıllık, meslek yüksekokulları, 4 yıllık, 8
yarıyıllık M.T. O.K fakülteleri ve yüksekokullar kapatılmalıdır. Bu okulların
yerine amaçlarına uygun fakülteler açılmalıdır.
Madde 17: Okul puanı.
Okul puanı sistemi tamamen
uygulamadan kaldırılmıştır. Sadece meslek liselerinde kendi bölümlerine
geçerken %0,06 ek-puan uygulamasına devam edilmektedir.
Madde 18: Liselere ve Üniversitelere Geçiş Sistemi.
Ortaokuldan liselere geçiş
döneminde uygulanacak yöntemler Madde 14’de belirtilmiştir. Ekstra herhangi bir durumun uygulanması söz
konusu olamaz. Ancak öğrenci Meslek lisesine gitmek istiyorsa, ortalamasına
bakılmaksızın kaydı kabul edilir.
Liselerden üniversitelere geçiş
döneminde uygulanacak yöntemler Madde 14’de belirtilmiştir. Ekstra olarak
adayların başvuracağı fakülteler bölümlerine uygun olan derslerde not
ortalaması sınırlaması getirebilir.
Örneğin, Mehmet adlı bir öğrencinin
tüm dersler not ortalaması 92.08 olduğu kabul edelim. Fizik dersi not ortalaması 87.92 olsun.
Matematik dersi not ortalaması ise 97.08 olsun.
Ahmet adlı öğrencinin ise not
ortalaması 91.25 olsun. Fizik dersi not ortalaması ise 95.47 olsun. Matematik
dersi not ortalaması ise 86.25 olsun.
Ali adlı öğrencinin not ortalaması 90.88 olduğunu kabul edelim. Fizik dersi not ortalaması 90.21 olsun. Matematik dersi not ortalaması ise 95.22 olsun.
Her 3 öğrencinin de başvuracağı
bir X fakültesinde öğrenci kabul şartları, tüm not ortalamaları 90 ve üstü,
Matematik not ortalaması 95 ve üstü, Fizik dersi not ortalaması 90 ve üstü olan
öğrenciler alınacaktır, şeklinde olursa bu durumda,
Mehmet, tüm ders not ortalamaları
tuttuğu, Matematik not ortalaması tuttuğu halde Fizik not ortalaması tutmadığı
için bu fakülteye kayıt hakkı kazanamamıştır. Diğer fakültelere başvurmak
zorundadır.
Ahmet, tüm ders not ortalamaları
tuttuğu, Fizik not ortalaması tuttuğu
halde Matematik not ortalaması tutmadığı için bu fakülteye kayıt hakkı
kazanamamıştır. Diğer fakültelere başvurmak zorundadır.
Ali ise tüm ortalamaları tuttuğu için kayıt hakkı kazanmıştır.
Bu sadece bir örnek olup, gerçeği
yansıtmamaktadır. Fakültelere giriş şartlarına karar verecek olan dekanların
oluşturduğu komisyondur.
Madde 19: Üniversitedeki sınavlar.
Üniversite boyunca sınavlar
dekanların oluşturduğu komisyon tarafından hazırlanacağı ve değerlendirileceği
Madde 10 ve Madde 12’de açıklanmaktadır. Önceki eğitim sistemindeki KPSS yerine
üniversite dönemi boyunca alınan notların ortalaması geçerli olacaktır. Devlet
kurumlarında, puan ortalaması şartları belirlenecek ve bu ortalamayı sağlayan
adaylar kayıtsız, şartsız kabul edilecektir. Fakülteyi 100 kişiden ilk 10
arasında bitirenler ise kayıtsız ve şartsız olarak istedikleri yerlere
atanmaları sağlanacaktır. Sonraki sırada gelenler ise puanlarının yettiği
yerlere göre atanacaktır. Mezun olup,
atanamayan öğrenci en erken sonraki sene en geç 2 sene sonra atanması devletin
garantörlüğü altındadır.
Yüksek lisans(mastır) ve doktora
yapmak isteyenler için yine üniversitedeki sınavlarda aldıkları notlar muhatap
alınacaktır.
Madde 20: Yeni eğitim-öğretim sistemi uygulamaya girdiği tarihten itibaren en az 12 yıl geçerli olacaktır. Bu eğitim-öğretim sisteminin öncekinden daha kötü sonuçları çıkar ve yüzdesel olarka başarı oranının düştüğü takdirde yeni eğitim-öğretim sistemine hazırlabilir.
Yorumlar
Yorum Gönder